负责项目的选题设计、研究方案制定、咨询论证、组织分工、结项汇报、成果验收和推广与应用等,论证了计算思维培养与探究式教学的理论契合度,构建了计算思维的核心概念与相关课程内容的映射关系,以此为基础提出计算思维培养为导向的探究式课堂的教学过程设计与实施方法。实施过程中负责基于离散数学、高级语言课程开展面向计算思维培养的探究式教学改革实践,收集改革实验数据,分析评测学生计算思维发展规律。
在实践检验期内获得教育厅教学成果奖励1项,校级教学成果奖2项,发表计算思维相关实践与研究论文3篇,主持省级精品在线开放课程——离散数学的建设工作,省级通识教育示范课程计算机应用基础、省级一流课程高级语言的主要完成人。
本人签名:
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